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Cette formation permet de prendre du recul pour faire le point sur les biais culturels et s’ouvrir à l’interculturalité rencontrée dans le
Cette formation a pour but de donner aux personnes récemment habilitées à diriger des recherches les outils pour un encadrement de thèse
Le stage répond à un besoin fondamental des organisations contemporaines. Les situations changent et évoluent de plus en plus dans un contexte
Les responsables de projet sont souvent confronté·es à des situations complexes. Elles et ils doivent à la fois inscrire le ou les
Exprimer exactement ce que l’on veut dire et être compris tel qu’on le souhaite dans un environnement international peut s’avérer compliqué. Y
Une bonne dynamique de groupe permet de travailler dans une ambiance à la fois agréable et efficace. Elle assure la cohésion d’équipe
Cette formation est conçue pour appréhender les spécificités de la conduite et de l’animation de réunions. Pour mener une réunion constructive, il
Cette formation s’articule sur les deux fondamentaux du ou de la futur·e ou récent·e manager·euse : trouver sa posture de meneur ou
La personne responsable de l’accueil est la première interlocutrice pour le public reçu et elle a donc une fonction essentielle à la
Les situations conflictuelles, ouvertes ou larvées, génèrent des effets négatifs (stress, anxiété, inefficacité…) qui perturbent les personnes et les groupes. Cette formation
Le management d’équipe consiste à organiser, coordonner et animer un groupe afin qu’il atteigne des objectifs communs. Cela suppose d’offrir à chacun·e
Bâtir, entretenir et développer un réseau professionnel est une nécessité incontournable. Qu’il s’agisse d’un réseau physique ou virtuel, il convient d’adopter une
Un ou une manager.euse est responsable des choix stratégiques de son organisation. Il ou elle fixe et contrôle les objectifs individuels et
Animer des formations destinées aux adultes nécessite de mettre en œuvre une ingénierie pédagogique et des techniques d’animation adaptées à ce public,
Dans le cadre professionnel, on peut se retrouver ponctuellement, à l’occasion d’une nouvelle embauche, de l’accueil d’un·e stagiaire, de l’introduction d’un nouvel
L’entretien, sous toutes ses formes, est un outil de proximité incontournable. Il permet de repérer, transmettre, écouter, former individuellement. Il doit être
Travailler sa posture de formateur·rice suppose de mener une réflexion sur ses pratiques de transmission des compétences et sur leur pertinence. Formation
