Travailler sa posture de formateur.rice de stagiaires

Objectif général :
Réussir le transfert de compétences à des personnes de son équipe.

Objectifs spécifiques :
• Maîtriser les outils du tutorat 
• S’approprier des méthodes pédagogiques
• Comprendre les besoins des stagiaires

Compétences RNCP
Bloc 6 – Encadrement d’équipes dédiées à des activités de recherche et développement, d’études et prospective :
• Animer et coordonner une équipe dans le cadre de taches complexes ou interdisciplinaires
• Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personne

Compétences psychosociales
• Compétences cognitives : avoir confiance en soi ; capacité de maîtrise de soi ; prendre des décisions constructives
• Compétences émotionnelles : avoir conscience de ses émotions et de son stress ; réguler ses émotions ; gérer son stress
• Compétences sociales : communiquer de façon constructive ; développer des relations constructives ; résoudre des difficultés

JOUR 1 – 7H :
METTRE EN PERSPECTIVE
• Réflexion collective à partir des expériences individuelles
• Principes méthodologiques
• Schémas fonctionnels

JOUR 2 – 7H :
TRANSMETTRE AVEC PERTINENCE
• Analyse de cas
• Facteur de cohérence
• Mise en place d’un plan d’action