Exprimer exactement ce que l’on veut dire et être compris tel qu’on le souhaite dans un environnement international peut s’avérer compliqué. Y parvenir suppose de s’ouvrir à de comprendre la culture, les codes et le langage de l’autre.
Formation disponible en français : 
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Objectif général :
Créer un environnement dans lequel toute personne peut s’exprimer et s’affirmer, tout en respectant
les aspects interculturels au sein du groupe.
Objectifs spécifiques :
• Développer l’écoute active
• Développer une éthique de compréhension et d’ouverture aux autres
• Faire la différence entre les codes verbaux et non-verbaux
• Analyser et développer les dynamiques de groupes interculturels
• Trouver sa place dans un système hiérarchique
Compétences RNCP
Bloc 5 – Formation et diffusion de la culture scientifique et technique :
• Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral
• S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde
Compétences psychosociales
• Compétences cognitives : avoir conscience de soi ; capacité de maitrise de soi
• Compétences émotionnelles : réguler ses émotions ; gérer son stress
• Compétences sociales : communiquer de façon constructive ; développer des relations constructives ; résoudre des difficultés
JOUR 1 – 7H :
APPRENDRE A SE CONNAITRE
• Oui, mais comment ?
• Bilan collectif sur les difficultés de communication
• Partage d’expériences, identification des forces et possibles améliorations
• Émotions : impact et gestion
• Écoute active
• Analyse des conflits
• Les différentes approches pour une communication claire et paisible
JOUR 2 – 7H :
BIAIS ET COMPRÉHENSION
• Biais et préjugés : comment les reconnaitre ?
• Observer et s’adapter à son interlocuteur·rice (codes verbaux et non-verbaux)
• Comprendre l’autre
• Les signes d’appréciation et retours d’expérience
• La différence entre comportement et personnalité
Durée :
2 jours (14 heures)
Lieu :
En vos locaux
Distanciel possible
Calendrier :
De septembre à juillet
Groupe :
5 à 15 stagiaires
Public concerné :
Doctorant·es
Langue :
Anglais
Pré-requis :
Bonne maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit
Cette formation vous intéresse ?
Modalités pédagogiques
- Diaporama et apports théoriques
- Partages et échanges d'expériences
- Mises en situation
- Activités et exercices pratiques
Modalités matérielles
- Salle de formation : connexion Internet, vidéo-projecteur, tableau
- Stagiaires : ordinateur personnel, feuilles, crayon, stylo
Modalités d’évaluation
- Présentations croisées et bilan collectif en début de formation
- Bilan final individuel avec plan d’action et engagement